Apprentissage mobile : principes directeurs et questions clés


L’Unesco propose dans une récente publication (2013) une définition de l’apprentissage mobile et analyse la manière dont cet apprentissage peut être mis en relation avec les politiques des TIC existantes et les politiques éducatives nationales et locales.

►Voir sur Eduscol

http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/octobre-2013/apprentissage-mobile-principes-directeurs


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